The essay primarily explores the negative backwash word number limit in the test and gives some suggestions.
探讨了大学英语四级、六级考试中考生的英语写作能力和写作成绩长期徘徊不前的原因,将其归因于四、六级考试中作文考试的负面反拨效应,并着重探讨字数限制的影响,提出解决的建议。
word number by SPSS showed that mean abstract word number is 246.
利用SPSS软件分析论文篇幅和文摘字数的相关性。